Wojciech Glac jest neurobiologiem z Uniwersytetu Gdańskiego, którego wielką pasją jest popularyzacja wiedzy o mózgu. Ma na swoim koncie ponad 800 wykładów popularnonaukowych i warsztatów dla dzieci, młodzieży i dorosłych, od 15 lat organizuje Dni Mózgu w Trójmieście, a za swoją działalność popularyzatorską otrzymał nagrodę Popularyzatora Nauki w kategorii Naukowiec w prestiżowym konkursie „Popularyzator Nauki” Serwisu Nauka w Polsce PAP i Ministerstwa Nauki i Szkolnictwa Wyższego.
dr Wojciech Glac, prof. UG
Neurobiolog
Neurobiologia dojrzewania
Okres dojrzewania to czas intensywnej przebudowy mózgu, która wpływa na sposób myślenia, przeżywania emocji, podejmowania decyzji i budowania relacji z innymi.
Podczas wykładu przyjrzymy się najważniejszym zmianom zachodzącym w mózgu nastolatka - od dojrzewania kory przedczołowej i reorganizacji połączeń neuronalnych po zmiany w funkcjonowaniu układów odpowiedzialnych za emocje, motywację i nagrodę.
Zastanowimy się, dlaczego młodzi ludzie częściej poszukują nowych doświadczeń, silniej reagują emocjonalnie, podejmują ryzyko i tak dużą wagę przywiązują do opinii rówieśników.
Spróbujemy również odpowiedzieć na pytanie, dlaczego zachowania, które dorosłym mogą wydawać się nieracjonalne lub impulsywne, z perspektywy rozwijającego się mózgu często mają swoje biologiczne uzasadnienie.
- 🧠 Jakie zmiany zachodzą w mózgu nastolatka: od kory przedczołowej po układ nagrody
- 🎢 Dlaczego nastolatki silniej reagują emocjonalnie i częściej podejmują ryzyko
- 👥 Skąd bierze się tak duża waga opinii rówieśników
- 🔬 Dlaczego zachowania, które dorosłym wydają się nieracjonalne, często mają biologiczne uzasadnienie
